微课教学设计要求.pdfVIP

教学设计要求 微课虽然只有短短的数分钟，但是也需要实行良好的教学设计，良好的微课应该是井然 有序的，杂乱无章而随意的微课是与微课理念背道相驰的。 1、适合教学对象 不同学科学段的微课对应不同知识水平的学生，微课不但应有学科学段的分别，同时还 要有同一学科学段适合不同水平的学生，诸如同一个数学知识点，对于不同水平的学生，传 授的方法乃至内容应该有有差异，实行个别化教学，这也是符合我们微课理念的。 2、符合认知过程 良好的微课设计应该是循序渐进的，不能跳跃式发展，不同年龄段的学生认知方式是大 有差异的，对于低年龄儿童，具体（多图、