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1.2.1 物质的量及摩尔质量
思考、讨论、回答
生活中是如何根据物品的数量选择单位的,请介绍几种生活中的例子?
一双筷子 一盒别针 一打铅笔 一箱啤酒
方法:把微小物质扩大倍数形成一定数 目的集体以便于便生活、方便科学研究、方便相互交流
点燃
回顾 C + O CO
2 2
12 g C 32 g O2
12 g C中含多少个碳原子?
【思考】
?
一、 物质的量 单位是摩尔、简称摩,符号:mo l
表示含有一定数 目粒子的
1971年,由41个国家参加的第14届国
际计量大会上,正式宣布了国际纯粹和应用
1mol 分子、离子、
化学联合会、国际纯粹和应用物理联合会和
微观
原子……
粒子
国际标准化组织关于必须定义一个物理量单
碳原子数
1打 铅笔
位的提议,并作出决议。从此, “物质的量”
就成为了国际单位制中的一个基本物理量,
1箱 啤酒
宏观 把微小物质扩大倍数形成一
物质的量的单位为摩尔。 定数 目的集体以便于便生活、
物质 1盒 别针
方便科学研究、方便相互交
1双 筷子 流
[注意] 关于物质的量的几点说明
1、是国际单位制七个基本物理量之一
2、注意事项:
A 、 “物质的量”是一个物理量的全称,是一个专有名词;
物质的量不能当成物质的数量或质量来理解。
B、摩尔只能描述原子、分子、离子等微观粒子,不能描
述宏观物质。
C、用摩尔为单位表示某物质的物质的量时,必须指明物
质微粒的名称、符号或化学式。如:1 mol H、1 mol H+、 1
mol H2 ,不能用 “1 mol 氢”这样含糊无意义的表示。
D、 物质的量的数值可以是整数,也可以是小数。
课堂练习一
1、说出下列符号的意义:
2个氢原子 2摩尔氢原子
①2H ②2molH
+ 2摩尔氢离子 2摩尔氢分子
③2molH ④2mol H2
2、用符号表示:
2mol H O
2mol 水分子 2
5mol硫酸根离子
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