四年级数学上学期复习计划怎么写.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 四年级数学上学期复习计划怎么写 一、复习指导思想： 通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习， 进一步巩固数概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观 念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学 期规定的教学目标。 1、查漏补缺通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆， 深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的 掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。2、灵活解题，提 高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中， 对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规 律，重新整合，形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、 灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。3、在复习、 练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培 养，发展学生逻辑思维能力。4、养成学生认真做题、细心检查的良 好学习习惯，形成良好的数学情操。 二、复习内容： 1、数与代数 第一单元、大数的认识 第三单元、三位数乘两位数 第五单元、除数是两位数的除法 2、图形与几何第二单元、角的度量第四单元、平行四边形和梯 形 3、统计与概率第六单元、统计 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 4、数学思想方法第七单元、数学广角(合理安排) 三、复习目标： 1.对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、“亿”作单位 表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识，建立有关整 数概念的认知结构; 2.进一步巩固除数是两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进 行大数目计算以及探索规律的操作技能，加深对计算器的认识; 3.掌握直线、射线和线段的特征，认识角，能正确画出平行线和 垂线(过直线外一点和直线上一点)，进一步发展空间观念; 4.通过整理和复习，使学生进一步掌握统计的基本知识和方法， 并能根据给定的数据整理制作统计图，分析结果。 5.通过整理和复习，使学生进一步提高综合运用所学知识解决实 际问题的能力，在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。 6.通过整理和复习，使学生经历回顾本学期的学习情况，以及整 理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养 反思的意识和能力。 四、复习的具体措施： (一)“大数的认识”1、利用数位顺序表，复习数位、数级、计 数单位、十进制计数法等有关知识，使学生进一步掌握这些基本概 念。2、复习读数法则，着重复习中间、末尾有0的数该怎样读，再 完成总复习第1题。3、复习写数方法，也是着重复习中间、末尾有 0的数该怎样写，再完成总复习第2题。4、复习把大数改写成用 “万”或 “亿”作单位的数的方法及用“四舍五入”法求近似数， 完成总复习第3、4题。 (二)“乘法和除法” 1、复习乘、除法口算，把因数和积的关系、商变化的规律和乘、 除法口算结合起来复习，使学生进一步理解口算算理，并灵活运用 这些规律进行口算，使口算更正确、快速。完成总复习第5、8题。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 2、复习笔算乘、除法，让学生说一说进行乘