沪教版五年级数学下册《扇形统计图》课件 (2).pptVIP

扇形统计图;教学目标;排球18%;;观察下图 ，并回答下面的几个问题;观察下图 ，并回答下面的几个问题;观察下图 ，并回答下面的几个问题;观察下图 ，并回答下面的几个问题;填空：;同桌讨论并回答： （1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？ （2）如果用整个圆代表你们班级人数，那么扇形B区代表多少人呢？ （3）如果用整个圆代表你口袋里的100块钱，那么C代表多少钱呢？;圆心角;扇形圆心角： 顶点在圆心的角叫圆心角。;某班学生参加课外活动小组情况统计如下：;360 的30％是（ ） 360 的10％是（ ） 360 的60％是（ ）;某班学生参加课外活动小组情况统计图;填写百分比;制扇形统计图：;扇形统计图;教学目标;排球18%;;观察下图 ，并回答下面的几个问题;观察下图 ，并回答下面的几个问题;观察下图 ，并回答下面的几个问题;观察下图 ，并回答下面的几个问题;填空：;同桌讨论并回答： （1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？ （2）如果用整个圆代表你们班级人数，那么扇形B区代表多少人呢？ （3）如果用整个圆代表你口袋里的100块钱，那么C代表多少钱呢？;圆心角;扇形圆心角： 顶点在圆心的角叫圆心角。;某班学生参加课外活动小组情况统计如下：;360 的30％是（ ） 360 的10％是（ ） 360 的60％是（ ）;某班学生参加课外活动小组情况统计图;填写百分比;制扇形统计图：;