梯形的定义与等腰梯形的性质课件.pptVIP

二、新知引入：（1）用长方形和透明直尺交叠在一起，重叠部分形成的是平行四边形，为什么？ （2）操作：用纸剪下一个任意三角形，把透明直尺放在三角形上，如果重叠的部分是四边形，观察该四边形的四条边有什么特点？“有一组对边互相平行，另一组对边不平行”如果把透明直尺略微转一下方向，再看看现在还具有这样的特点吗？ v （3）你们是怎么知道这一特点的呢？v 这个四边形的一组对边是原来长方形的一组对边，所以它们是互相平行的，另一组对边是原来三角形的两条边，它们是不平行的。（4）你们知道这样的图形叫什么吗: 你找到梯形了吗 你找到梯形了吗？ ：在下面的形中怎剪一刀使其成一个具有上述特点的形？什么？（用一条虚