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研究性学习教案4篇 习目标：开动脑筋确定自己的研究课题 知识目标： 1. 了解选题的重要性； 2. 学会如何找问题并把问题转换为自己的课题； 3. 掌握论证选题的要求； 能力目标： 情感目标： 重点： 选题的重要性和如何把问题转换为课题； 难点： 如何确定选题的社会价值和主客观条件是否具备； 说明： 本教案旨在帮助学生开动脑筋，提高他们发现问题和解决问题的能力，同时培养他们对周围事物的关注意识和研究兴趣。 教学设计 教师活动： 1. 引入选题的重要性，解释选题对整个研究过程的影响； 2. 提供选题创意的来源和有效途径； 3. 介绍如何把问题转换为可研究的课题； 4. 讲解选题的论证要求； 5