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这次,我没有哭作文7篇 这次,我没有哭作文7篇 这次,我没有哭作文篇1 我，是一个没有毅力的人，不懂得坚持。对一些兴趣只有三分钟热度。对学习也是没有什么毅力。比如，在写作业时，会边玩手机边写作业。又比如说，学吉他，刚开始上课还好，可有时又会把吉他丢在一边，不去练习。 特别是写作业，遇到不会的题，看一眼，不会就不写了，然后就去玩手机。这样随意放弃的结果就是，成绩哗哗哗的往下掉。当我总结成绩差的原因时，我发现我做错的很多题都是我在写作业时不会就不写的题。所以我才决定，以后写作业时，遇到不会或者很难的题时，我不会马上放弃做这道题，我会先自己独立思考，实在不会再去问老师或者同学。 对于吉他也是，一开始学的时候，确实是有上课，但是上完课回家我就不会去练习。也可能是因为学的那些不感兴趣，只想直接能够弹出一首歌。后来就没有去上课，把吉他忘之脑后。后来，有一个学期到了，又突然想学吉他了，所以又想去上课了。后来我思考人生的时候觉得，心急吃不了热豆腐，慢慢学，总会学会的。再说了，吉他都学到一半了，为什么不把它学完呢?于是，我又继续去学吉他了。到现在都没有放弃练习。 我们，一生有很多事要做，我们，对待每一件事都应该认认真真地对待。如果把一件事做得没头没尾，半途而废，你还不如不做这件事。 我们，一生会对很多事情产生兴趣。也会想拥有这个兴趣的技能，你就会去学习，你可能会学了一半就不想学了，但是你一定要把它学完学会，因为是你自己想学的，自己选的路再难也要走完。 这次，我没有放弃。以后，我不会放弃。 这次,我没有哭作文篇2 从牙牙学语到如今亭亭玉立；从幼稚的羊角辫到利落的长马尾；从挂在嘴边的笑语到如今的稳重娴熟。我变了，是那个人把我的过去带走了。 屋内，毛笔被我不耐烦地扔在桌子上，溅出来的墨汁在宣纸上滴落成花，厚厚一沓写满字的宣纸被我打散在地。我十分郁闷的望向窗外，“放弃”占据我的脑海。不经意间，窗外已飘起了雪花。飞扬的雪花，宛如从天而降的仙子，轻抚着我烦躁的心绪；又如那凌空飞舞的柳絮，随风旋转，飞舞。 踏着厚厚的积雪，我孤独地行走在寂静的街道上。痴望着银装素裹的世界，心情却感觉格外沉重。 “冰糖葫芦！” 刚转过街角，远处，传来了卖糖葫芦的吆喝声。 “爷爷，那里有买糖葫芦的，我要，你给我买嘛！”一个小女孩兴奋的拉着一位白发苍苍的老人向摊位跑去。 “嘿，慢点儿，慢点儿，小乖乖，别跌倒。”一个苍老的声音温和道。 槐树下小贩早已摆好摊位，柜子里的冰糖葫芦晶莹剔透，十分诱人。小贩打开柜子，取出两串，递给了爷孙俩。 “爷爷，这串给你。”小女孩甜甜的声音在积雪的冬天里格外温暖。 “哈哈，孩子，爷爷不吃，要是咱乖乖每次字都写这么好，那每次都有糖葫芦吃” 小姑娘惊喜地瞪大了眼睛，喜滋滋的惊呼道：“真的么，那我要永远都写的很棒！” “好，乖孙女真棒！”幸福写满了爷爷那苍老的脸。 开心的笑声，如银铃弥漫在雪的上空。 看着看着，我的泪水溢满双眼，多么温馨的画面啊，白雪、冰糖葫芦、爷爷、“永远”勾起了我无限的回忆。 今天我的“永远”在哪里呢，我的爷爷在哪里呢？ “给我也来两串吧。” 拿着冰糖葫芦，转身离去，我静静的`站在爷爷的墓前，轻轻拂去祭台上的雪，留下一根冰糖葫芦。 爷爷曾说过：“雪花是天堂写给人间的信，沟通了天堂与人间。”爷爷，是你给我写信了么。让我的眼里又亮起了光。 雪花又一次从天而降，在这柳絮漫飞的早晨。我想，这次，我没有放弃。 推荐老师：魏国利 推荐技法：首尾呼应，篇末点题 点评： 开篇题记新颖凝练，暗示主题。首尾飞扬的雪花应情应景，烘托小主人公由最初的失落郁闷到最终由漫天雪花想到去世爷爷的鼓励而释怀坚持的心情。感情细腻而又真切，不禁令人感动。温暖的亲情，漫天的雪花，不放弃的转变。首尾呼应，篇末点题，突出中心。 这次,我没有哭作文篇3 等到我上了初一，需要为中考做准备了，我就开始有点害怕上体育课，甚至抗拒下午的阳光体育。直到我听到一篇励志的文章后，开始改变自己，尝试加倍的训练。 初一下学期的第五周，我给自己一个目标：跑十圈，不带休息和中断的那种跑步。在晴朗的周三下午，我开始了挑战。 我一放学就到操场上，放好书包，开始跑步。我下意识地运用大腿肌肉发力来支持我步伐的每一步，因为这样才能跑得更轻松，更正确。虽然一路上总会有走路的人，飞来的足球，超车的同学来干扰我，但我还是专注地控制着我的腿部肌肉。才跑完第一圈，就已经感觉到累了，为了不让自己停下来，我一直给自己数着节拍，打气：“加油，十圈而已，你能做到的！一二一，一二三四