高中政治课件：专题5 我国的生产资料所有制.pptx

必修二 经济与社会习近平新时代中国特色社会主义经济思想习近平新时代中国特色社会主义经济思想，要深刻领会“七个坚持”:紧持加强党对经济工作的集中统领导；——总领性、根本性坚持以人民为中心的发展思想；——根本目的坚持适应把握引领经济发展新常态；坚持使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用； ——重要途径坚持适应我国经济发展主要矛盾变化完善宏观调控；坚持问题导向部署经济发展新战略；坚持正确工作策略和方法。单元课题框题场景第一单元生产资料所有制与经济体制第一课 我国的生产资料所有制公有制为主体 多种所有制经济共同发展引导学生思考和理解我国生产与创造财富的所有制条件坚持“两个毫不动摇”第二课我国的社会主义市场经济体制使市场在资源配置中起决定性作用引导学生了解和理解我国财富的交换舞台更好地发挥政府作用综合探究一加快完善社会主义市场经济体制第二单元经济发展与社会进步第三课我国的经济发展坚持新发展理念引导学生思考和理解我国的财富如何才能实现高质量发展建设现代化经济体系第四课我国的个人收入分配与社会保障我国的个人收入分配引导学生了解和理解我国的财富如何分配和再分配我国的社会保障综合探究二践行社会责任 促进社会进步第一节 基础过关课 1. 通读教材 （10分钟）2. 解读提纲 （20分钟）3. 背诵提纲 （10分钟）专题 5 我国的生产资料所有制一、课标内容要求 1.理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 2.了解各种所有制经济的地位与作用，阐释公有制经济和非公有制经济相互促进、共同发展。 3.明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。二、学业质量水平要求 1.初步运用中国特色社会主义政治经济学的基本观点，分析具体事例，归纳中国特色社会主义经济制度的特点和优越性。 2.运用相关学科的方法，在实践中反思各领域既有政策和体制、机制方面的限制性条件，解放思想，评估其对国家和社会发展的影响。人类生存发展——物质资料的生产方式（生产力与生产关系）——如何组织——不同生产关系的组织效率不同主体地位及体现重要性或作用地位：主导作用，主要表现在控制力上（经济命脉；整体控制；性质方向）作用：国家安全重大风险；科技进步战略产业；公共服务生态环境；国际地位民族凝聚力等。（国有企业：最主要实现形式，物质基础政治基础，党执政的支柱与依靠力量）国有经济措施：标准、中心、三力 + 党的领导依法治企 + 服务战略目标 + 混合所有制改革公有制经济地位与作用：公有制实现形式；积累资金、乡村振兴、增农收入、共同富裕。集体经济措施：基本经营制度，土地制度改革；集体产权制度，农民财产权益；适度规模经营，新型农业经营主体；农业社会化服务体系，符合市场规律的运行机制。我国的生产资料所有制地位：经济社会发展基础，社会主义市场经济重要组成部分。作用：创业就业、技术创新、稳定经济增长、农业劳动力转移、改善民生；促进市场经济发展和政府职能转变、国际市场开拓、增加税收等。非公有制经济措施：制度环境；市场环境；法治环境；企业自身。内涵（公有+非公有）；形式（股份制）混合所有制经济措施：混（交叉持股、取长补短、增活力）+ 改（治理结构、运行效率、管理科学、竞争力）是什么：市场经济组成部分，经济社会基础，制度的重要支柱，市场经济的根基。必然性：社会主义本质 + 基本国情 + 人类社会一般规律 + 三个有利于。公有制经济与非公有制经济的关系重要性：相互竞争资源优化配置，调动积极性创造性取长补短，激发活力。正确态度：不排斥抵消、辅成益彰共同发展；既不单一公有，也不私有化。1. 坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展客观必然性（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的所有制结构，是我国基本经济制度的重要组成部分，是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了我国社会主义制度的优越性。（2）是由我国现阶段生产力发展水平决定的。（3）是由我国社会主义性质决定的。公有制是我国社会主义初级阶段经济制度的根本特征，是社会主义经济制度的基础。（4）是由我国现阶段的基本国情决定的。2. 坚持公有制为主体（1）公有制经济的表现形式内容含义地位主要实现形式国有经济社会全体劳动者共同占有生产资料国民经济主导国有企业集体经济部分劳动者共同占有生产资料社会主义公有制经济重要组成部分我国农村的主要经济形式混合所有制经济中的国有成分、集体成分不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营股份制混合所有制经济与股份制经济是公有制经济形式吗？（1）混合所有制是不同所有制经济形式的混合，必须是公有制与非公有制的混合。（2）股份制是以入股方式把分散的、属于不同人所有的生