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成长中的中国公民社会与公民道德教育研究 随着中国社会与经济的不断发展，中国公民社会的发展逐渐成为各方关注的热点问题。一个健全发展的公民社会是国家、社会和人民共同进步的基石，同时公民道德教育也是公民社会发展的重要组成部分。本文将从公民社会、公民道德教育和二者关系等方面进行浅谈。一、什么是公民社会？公民社会是指一个由自由关系、自主组织的社会领域，个人在其中独立、自由地结合在一起，共同协作、维护自身权益和参与公共事务的一个社会。公民社会与政府及其机构、经济领域和家庭领域相对应，构成了现代社会的重要组成部分。而作为公民社会的居民则拥有着自由和平等的权利和义务，具备作为全社会成员实现自身利益和发展的能力。二、公民道德教育是什么？公民道德教育（民治教育）是社会公民性教育的主要形式之一，向公民传递国家法律、行政管理和福利政策、时事、社会文化、市民道德等各个方面的信息，使其具备独立思考、判断、行动和责任意识，从而达到提高公民素质、规范社会行为的目的。公民道德教育在培养国家人力资源、提升社会文化素质、促进全面发展和社会和谐、减少矛盾和融洽社会关系方面都有着不可忽视的作用，作为公民社会建设的重要组成部分，公共道德教育应融入到各级各类教育中，并成为一种习惯化的社会文化。三、中国公民社会的成长过程与问题中国公民社会起步较晚且发展缓慢，受到官方、体制、历史、传统、文化等多重因素的影响