3.3海水的运动教学设计高中地理人教版必修一.docxVIP

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2023-07-16 发布于云南
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一、课程标准：运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响。二、教学目标 1.了解海水的运动形式，潮汐的形成缘由。 2.理解世界洋流的分布规律，洋流对地理环境的影响。三、学习目标：、潮汐、洋流是海水运动的根本形式； 2.运用图表等资料，说明海浪、潮汐、洋流对人类活动的影响； 3.结合实例说明人类利用海水运动规律开发海洋的主要途径。四、教学重难点 1.重点：理解世界洋流的分布规律。 2.难点：洋流对地理环境的影响。五、教学方法六、问题引导法、争论法、辩论法、材料分析法、多媒体帮助教学。七、课时：1课时八、教学过程小组争论式教学过程教学过程教学内容教学媒体老师活动同