《问题学生诊疗手册》读后感（5篇）.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 《问题学生诊疗手册》读后感（5篇） 　　《问题同学诊疗手册》读后感1 读完《问题同学诊疗手册》这本书之后，我感受最深刻的，是王晓春老师对同学那种负责的看法，深切的爱以及对教育事业的热衷。如若不然，我想王晓春老师，不会这么详情的来区分问题同学，并且在问题同学的诊疗方面有这么深刻的见地。举个例子，比方他对问题同学的定义，在王晓春老师眼中，问题同学是指“品德、学习看法、心理等方面，任何一个方面存在较为眼中的问题的同学”，而不是“单纯由于智力问题而学习不好的同学”。我读的比较粗略，大致扫瞄了下全文，发觉对待问题同学不是一个简洁的事情，而是相当冗