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小学数学二年级《间隔问题》教案2
教学内容：
教学目标：
1.通过想一想、画一画、说一说等方法，利用学生熟悉的生活素材，让学生学会画简单的示意图，找出间隔数量，并正确计算有关间隔问题。
2.让学生经历感知、理解的过程，进一步培养学生从实际问题中发现规律并运用规律解决问题的能力。提高学生的分析能力、想象能力，并提高学生数学思维能力。
3.使学生感受生活处处有数学，体验学习的成功喜悦。渗透爱国主义思想教育，激发学习的热情。
教学重点：引导学生发现间隔数与棵树之间的关系。
教学难点：理解间隔数与棵树的关系并运用这一关系解决问题。
教学手段的利用：多媒体课件（通过大容量信息的呈现和生动形象的演示，提
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