小学生数学核心素养之一“空间观念”.docxVIP

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2023-07-17 发布于河北
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小学生数学核心素养之一“空间观念”.docx

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小学生数学核心素养之一“空间观念” 的相互转化；方位——对物体的方位和相互位置关系的感知和理解；运动和变化——对图形的运动和变化的描述和想象；语言表达——用语言描述和交流空间观念。二、如何培养学生的空间观念（一）教学策略 1、多角度呈现通过不同的角度、不同的方式呈现物体、图形，引导学生从多个角度去观察和想象，培养学生的空间想象能力。 2、体验式学习让学生亲身体验、感知空间关系，例如通过搭积木、拼图等游戏，让学生在实践中感受空间关系。 3、引导式提问通过引导式提问，引导学生自主思考和发现空间关系，例如“这个图形可以怎样旋转？”、“这两个物体的位置关系是什么？”等。（二）教学建