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小学生班级管理演讲稿 小学生班级管理演讲稿1 敬重的各位领导、友爱的各位老师，家长、学生们：  大家好。首先感谢学校给我一次与大家沟通的机会，做一个关于班级管理方面的发言，其实在座的各位老师都比我有发言权。假如真要我来说，我就把我们平常所做的工作简洁的谈几点体会：  一、健全班级的规章制度。  依章“治〞班，学生素养参差不齐，尤其是当班级出现无视校纪校规，一切以“我〞为中心，给班风带来了不良的影响的同学时，假如任其进展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。  1.俗话说“无规矩不成方圆〞。一个班要管理好就必需制定出一些行之有效的制度，如班纪班规制度、考勤制度、纪律卫生检查制度、学生量化考核制度等。这些制度教师协同班干部制定。制度建立之后，关键看执行。老师和学生共同参加，一起努力，共同成长。  2.培育学生自我管理能力，实行“班务〞自治。满足学生的参加意识，充分发挥学生的主体作用，以适用将来社会竞争的需要。  二、坚持班主任与各科任教师相结合，科学完善地管理班级。  我班之所以能健康有序的进展，与全体科任教师的主动协作教育是密不行分的。  三、培优辅差，发挥学生合力优势，使学生学业共同提高。  培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的