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2023-07-17 发布于黑龙江
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高中研究性学习高中研究性学习报告：思维能力和创新能力时间：2011年12月-2012年2月组长：马盛琳组员：汤忠禹、刘祎杭、邵璐瑶、张梦紫、朱明月、张慰、扶京菊、王甘露指导老师：*** 1. 开题报告表课题题目：思维能力和创新能力指导教师：扶廷金组别：数学、政治任教科目：数学课题组长：马盛琳相关课程：政治、邵璐瑶、王甘露、扶京菊、张慰、张梦紫、朱明月主导课程：数学课题提出背景说明：等比数列是高中数学必修5中第二章“数列”中第4~5节的内容，是高中数学重要的一项内容。在学习过程中，我们在做题时遇到一系列类似的有关等比数列前n项和在项数成比例时比的问题。为了在以后的解