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1.2 测量长度和时间;课前预习
1.国际单位制中,长度的主单位是_________,符号是_________.时间的主单位是_________,符号是_________ .
2.测量长度的工具是_________,测量时间的工具是_________.
3.使用刻度尺测量长度时,首先要观察刻度尺的_________、_________和_________,在读取测量值时,要估读到_________的下一位.
4. _________值和_________值之间总会有差别,这就是_________.;5.减小误差的方法有:(1)选用_________的测量工具;(2)改进_________;(3)多次测量求_________.
6.如图所示,秒表的读书为 min s.
7.如图所示,物体A的长度为 cm,刻度尺的分度值为 mm.;课堂精讲
知识点1.长度的单位及换算
(1)单位:在国际单位制中,长度的单位是“米”,用字母“m”表示,常用的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等,符号分别是:km、dm、cm、mm、μm、nm.
(2)单位的换算关系:m、dm、cm、mm间的关系是“十进制”,即相邻的单位相差10倍;km、m、mm、μm、nm间的关系是“千进制”,即相邻的单位相差1000倍;为了便于识记各单位间的换算关系,可采用下式表示:;【例1】(2014?呼伦贝尔)某同学测得物理课本长为25.91cm,宽为18.35cm,那么他所用刻度尺的分度值为( )
A.1mm B.1cm C.1dm D.1m
【练习1】填上正确的长度单位.(1)教室里的讲台高9 .(2)黑板的长为3 .(3)我的身高约130 .(4)我的指甲盖宽8 .;知识点2.怎样使用刻度尺
刻度尺的使用规则:使用前首先做到“三认”(如图1所示),即认清:a.刻度尺的零刻度线,是否磨损;b.刻度尺的量程(最大测量范围);c.刻度尺的分度值(相邻两刻度线间的距离所代表示刻度值).; a刻度尺.b.会“放”.使刻度尺有刻度线的一侧紧靠被测物体并放正,如图2所示.若零刻度线已磨损,应以某一整数刻度线为“零点”,读数时要减去“零点数字”,如图3中木块长度L=14.50cm-12.00cm=2.50cm;c.会“看”.读数时视线要与刻度尺的尺面垂直,如图4所示;d.会“读”.读数时应估读到分度值的下一位;e.会“记”. 除了正确无误地记下所读出的??字外,还要注上单位,只写了数字未标明单位的记录是无意义的,而忘了写单位是初学者最容易犯的错误,可用如下所示的方法来表示:;【例2】(2014?淮安)如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是( )
【例3】右图中测得的铅笔长度为 .
【例4】小明用刻度尺测量物体的长度,如下图所示,他所用刻度尺的分度值是 mm,测量结果记录为 mm或 cm.
;【练习2】如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是 刻度尺,其分度值是 ,该物体的长度是 cm.
【练习3】如图用刻度尺测量一条形金属片长度,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( );知识点3.时间的测量
(1)时间单位及其换算
在国际单位制中,时间的基本单位是秒(s),比“秒”大的时间单位有“时”(h)、“分”(min),比“秒”小的单位有“毫秒”(ms)、“微秒” 、“纳秒”(ns)等
(2)测量工具:钟、表、秒表、沙漏等.
(3)秒表概况:秒表的表盘上有长的秒针和短的分针,秒针转一圈的时间通常有30秒和60秒两种,常用的秒表最小分度值也有两种,一种是0.2秒,另一种是0.1秒,表上端的按钮是用来旋紧发条和控制表针转动的.;(4)使用方法:用手紧握秒表,大拇指按在按钮上,按表分三步:第一次按下时表针开始转动(启动),第二次按下时表针停止走动(停表),第三次按下时表针弹回到零点(回表).
(5)注意事项;①使用前先要上紧发条,但不宜过紧,以免损坏发条;②按表不宜用力过猛,以免损坏器件,通常按钮按到秒表即将产生动作的位置,当需要产生动作时马上按下,以提高计时的准确性;③回表后如表针不指零,记下其数值,实验后从测量值中将其减去;④要注意防止摔碰秒表,不使用时应将其放回盒内,并让其继续走动,以放松发条.
【例5】坐在温
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