初中语文_《石壕吏》新授课教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-07-17 发布于湖北
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初中语文_《石壕吏》新授课教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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作为一名初中语文教师，我不得不面对一个事实，那就是学生在语文学习上的困难现状是不容乐观的。从我的教学班级的学生来看，大约10%的学生存在语文学习的困难与障碍。其中7%为轻度的学习困难与障碍。表现为（1）缺乏深入理解的能力，只能对老师在课堂上提出的简单的问题进行回答，一旦需要对问题进行进一步的探讨就有困难（2）知识面太窄，有阅读习惯，也只是对网络小说或漫画书籍的阅读。大约3%的学生有中度的学习困难与学习障碍。表现为：（1）不善于动脑筋，分析理解能力差，有一定的阅读障碍。（2）上课不能主动回答问题，提问时也只是对简单的问题可以部分的回答，不能给出完整的答案。（3）能够完成作业，但是只限于简单的