中学英语论文13篇：情感效应在初中英语教学中的作用 .docVIP

中学英语　13篇 内容提要： ? 情感效应在初中英语教学中的作用 ? 英语教学中有效改善学生口语音准研究 ? 谈新课改背景下的英语合作学习 ? 运用有效教学策略，提升英语课堂教学效益 ? 在英语阅读教学中培养学生学习方法初探 ? 观摩高中英语“微课型”反思 ? 农村初中英语口语教学的现状及对策 ? 谈多元智能视野下优化高中英语教学 ? 在合作探究过程中发现学生的闪光点 ? 注重校本研修构建高效课堂 ? 书上有路思”为径 学海无涯问”做舟——英语教学中学生提问意识的培养探析 ? 提高记忆中学英语词汇效率之我见 ? 充分利用多　技术推进英语高效教学 全文共28434 字 情感效应在初中英语教学中的作用 【摘 要】作为教师，在英语教学中要尊重学生，注重情感教学。教师应该把自己变成学生的朋友和伙伴，对学生的消极情绪、思想顾虑、精神负担和学习困难要做到心中有数，并及时给予耐心咨询、指导和帮助。平等、开放、良好的师生关系能够使课堂气氛融洽、和谐，有利于师生进行语言交流，更好地达到教学目的。 关键词：学习气氛；贵在课外；鼓励 在英语教学中，教师的首要定位就是人的教育——即以人为本。通过参加本学期钦州市全体英语教师培训,听了　四中的李俊和老师和桂林德智外国语学校的杨晔老师的演讲之后,我们应该相信，每一个学生都蕴藏着极大的学习潜能，每一个学生都是有自己丰富而独特的内心世