5.1 长度与时间的测量（原卷版）（八年级物理上册同步学而练（苏科版））.docxVIP

第五章　物体的运动 §5-1　长度与时间的测量 【学习目标】 1．认识时间和长度的测量工具及国际单位； 2. 会正确使用相关测量工具进行测量，并正确记录测量结果； 3．知道测量长度的几种特殊方法； 4. 知道误差与错误的区别。 【典例精析】 知识点一、长度的测量 例题1、请完成下列单位换算． (1)25?mm=?????????? (2)450?cm=?????????? (3)1.5?h= 跟踪训练：下列单位换算中正确的是(????) A. 3.6km=3.6km×1000m=3600 例题2、某同学测量长度的方法如图所示，他在测量中的错误有： (1)________________________________________________________________________． (2)________________________________________________________________________． (3)________________________________________________________________________． 跟踪训练： “握手礼”是中华传统礼节之一，“新冠”疫情期间，为更符合卫生防疫要求，某班同学倡导“夸赞礼”并绘制成宣传画如图所示，图中行“夸赞礼”两位同学的面部间距d约为(????) A