20202021学年广东省深圳高级中学高一期末 物理.docxVIP

2020-2021 学年广东省深圳高级中学高一（上）期末 物理 一、单项选择题：共 7 个小题，每题 4 分，共 28 分。 D．运动学中加速度a＝和动力学中加速度a＝ 都用了比值法定义1．（4 分）下列关于加速度的说法，正确的是（ ） D．运动学中加速度a＝ 和动力学中加速度a＝ 都用了比值法定义 A．B．2．（4 分）如图，一个物体在外力 F 的作用下沿光滑的水平面沿曲线从 M 加速运动到 N，下面关于外力F 和速度 A． B． C．D．3．（4 分）图是一种有趣好玩的感应飞行器的示意图，主要是通过手控感应飞行，它的底 C． D． A．空气对飞行器的作用力方向竖直向上 B．手对飞行器的作用力与飞行器所受的重力是一对平衡力 C．空气对飞行器的作用力和空气对手的作用力是一对作用力和反作用力 D．因为空气会流动，所以螺旋桨对空气的作用力和空气对螺旋桨的作用力大小不相等 4．（4 分）如图，倾角θ＝37°的固定斜面上放一质量为m 的物体，施加平行斜面向上的拉力 F＝mg，物体向上匀速滑动。g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则物体与斜面间的动摩擦因数 为（ ） A．0B．C． A．0 B． C． D． 边缘飞到地面，不计空气阻力。为了能把废球扔进垃圾桶中，则此人水平抛球时，可以做出的调整为（ ） A．初速度不变，抛出点在原位置正上方B．初速度不变，抛出点在原位置正右侧C．减小初速度，抛出点在原位置正上方D．增大初速度，抛出点在原位置正上方 6．（4 分）如图，将两个质量均为m 的小球 a、b 用细线相连后，再用细线悬挂于O 点。用力 F 拉小球 b，使两个小球都处于静止状态，且细线 Oa 与竖直方向的夹角始终保持 60°，拉力 F 大小可能为（ ） A． mgB．mgC．mgD．mg7．（4 分） A． mg B． mg C． mg D． mg 在长木板上，两者之间的滑动摩擦因数为 ＝0.5。重力加速度 g 取 10m/s2，物块与长木板之间的最大静摩擦力等于两者之间的滑动摩擦力。现对物块施加水平向右的力 F，下列说法正确的是（ ） 水平力F＝5N 时，物块m 将保持静止状态 水平力F＝11N 时，物块m 在长木板M 上滑动 水平力F＝12N 时，物块m 受到的摩擦力大小为 8N 水平力F＝14N 时，长木板M 受到的摩擦力大小为 10N 二、多项选择题：共3 个小题，每题6 分，共18 分。全部选对得6 分，选对但不全得4 分， 有选错的得 0 分。 8．（6 分）（多选题）将一个物体在t＝0 时刻以一定的初速度竖直向上抛出，t＝0.8s 时刻物体的速度大小变为 8m/s，（g 取 10m/s2）则下列说法正确的是（ ） A．物体一定是在t＝3.2s 时回到抛出点 t＝0.8s 时刻物体的运动方向向上 物体的初速度一定是 20m/s t＝0.8s 时刻物体一定在初始位置的下方 9．（6 分）如图，固定在水平地面上的斜面体，左、右斜面倾角分别为30°、60°，质量相等的物块 P、Q 通过一轻弹簧和轻质细绳相连，细绳跨过光滑的定滑轮，整个系统处于静止状态。现对Q 施加始终与右侧轻绳垂直的拉力F，使 Q 缓慢移动至右绳水平，P 仍保持静止不动，弹簧始终在弹性限度内。下列说法正确的是（ ） A．拉力F 先变大后变小B．弹簧长度先减小后增加 C．P 所受摩擦力先减小后增大 D．斜面对P 的作用力先变小后变大 10．（6 分）如图为某运动员做蹦床运动时，利用传感器测得蹦床弹力随时间的变化图。假设运动员仅在竖直方向运动，且不计空气阻力，g 取 10m/s2。依据图象给出的物理信息， 可得（ ） A． 运 动 员 质 量 为 50kg B．运动员的加速度最大为 50m/s2 C．运动员上升的最大高度是 5m D．8.7s 至 9.5s 内，运动员先失重再超重 三、实验题：共 2 个小题，第 11 题 6 分，第 12 题 10 分，共 16 分。 11．（6 分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮条的图钉，O 为橡皮条与细绳的结点，OB 与 OC 为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图． 如果没有操作失误，图乙中的F 与 F′两力中，方向一定沿 AO 方向的是 ． 本实验采用的科学方法是 ． A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 实验时，主要的步骤是： A．在桌上放一块方木板，在方