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(word)高中化学教学案例分析 高中化学教学案例分析：《原电池》课堂教学设计 本节内容是高中化学新课程(人教版)选修4的第四章电化学的重要内容之一。该内容是对必修2中学生已有的原电池原理的加深，主要增加了一个盐桥内容。掌握本节知识对于指导学生了解生活中电池使用原理、金属腐蚀和防护，以及研究探索发明新电池有重要意义。 已有基础：学生对原电池原理有初步认识，具有一定的实验探究能力。 局限认识：学生可能只认为氧化剂和还原剂只有接触才可能发生氧化还原反应。 发展方向：通过实验活动对原电池原理形成完整认识，提高学生探索解决问题的能力。 教学目标： 知识与技能：深入了解原电池的工作原理，对原电池的形成条