《水的秘密》大班教案.docx

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2023-07-20 发布于四川
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第 10页共23 第 10 页共 23 页《水的隐秘》大班教案《水的隐秘》大班教案《水的隐秘》大班教案 1 一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、生疏的、宠爱的东西，幼儿常常利用盥洗的时间玩水，由于他们觉得水很好玩，所以我就抓住这一教育契机，为孩子们创设操作环境，供给丰富的操作材料，充分调动幼儿的眼、脑、手等多种感官，让幼儿在活动中去觉察问题，带着问题去探究、去操作，从而最终解决问题。让幼儿在科学活动中成为主动学习者、探究者，激发幼儿从小爱科学的情感。二、过程实录〔一〕活动目标： 1、在尝试活动中，了解水的特性。 2、初步了解人类与水的关系，懂得保护水，有节约用水的环保