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【范文】《我与地坛》说课稿 今天我要给大家介绍的是高中语文教材第一册第二单元第三篇《我与地坛》。本文探讨了生命中的苦难和对生命的看法，是一篇充满哲理意味的散文。教学的重点是让学生在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上，品味散文的语言，赏析散文的表现手法。同时，这也是高中语文教材第一篇散文自读，有助于锻炼学生的阅读能力。教学目标包括抓住关键句，品味揣摩作者深沉绵密而富有哲理意味的写景语言，熟读课文，解读作者对生命的哲理性思考，以及通过学习体味作者对亲情的独特感悟，培养学生养成珍惜自己眼前的拥有，学习体谅父母进而养成宽容待人的健康生活观。 在教学方法上，我将采用讨论法来引导学生进行研究性学习。