七年级生物上册 第二单元 第一章 第二节 绿色植物的蒸腾作用检测题 济南版1.docx

PAGE PAGE 1 绿色植物的蒸腾作用 1、下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不．正．确．的是（ ） A．蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输 B．蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分 C．蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔 D．没有蒸腾作用，生物圈的水循环就无法进行 2．大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以（ ） A 降低空气的温度 B 吸收空气中的二氧化碳 C 增加空气中氧的含量 D 提高大气湿度，增加降水量 组别甲 组别 甲 乙 丙 丁 涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮 再将四片叶置于通风处，5 小时后称重，其重量从重到轻的顺序是（ ） A．丁→丙→乙→甲 B．甲→乙→丙→丁 B．甲→乙→丙→丁 D．甲→丁→乙→丙 我市输冬小麦主产区，在小麦生长过程中，要多次进行灌溉。小麦吸收的水分主要用于 （ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.果实的生长发育[ 5、园林工人在移载大型树木的时候，常常锯去较粗的树枝，在枝干锯面上涂抹油漆，并用塑料薄膜包裹，这样做的主要目的是（ ） A.减少有机物质的消耗 B.保持植物体的温度C.降低植物体水分散失 D.减少细菌的污染 6、如下图所示，天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一个小时后，其结果是（ ） A.光合作用量不等，天平向左边倾斜 B.呼吸作用量不等，天平向左边倾斜C.蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜 D.两边作用几乎相同，天平依然平衡7、阔叶树在秋天落叶的最主要原因是（ ） A．减少水分吸收B．减少蒸腾作用C．减少呼吸作用D．减少无机盐的吸收 8、把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，用弹簧秤测得重为50 克，光照 6 小时后，测得重为 45 克，重量减少的主要原因是（ ） A． 蒸腾作用 B．运输作用C． 呼吸作用 D． 光合作用 9、水往低处流是我们常见的自然现象，但植物体内的水却是向高处移动，那么，水在植物体内从根部向茎和叶移动的动力来自于（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 10 10 、水稻生长的后期（ 灌浆期和成熟期），要吸收大量的水分．该期间水稻吸收的水分主要用于（ ） A． 光合作用 B． 呼吸作用 C． 蒸腾作用 D． 果实的生长发育 A． 光合作用 B． 呼吸作用 C． 蒸腾作用 D． 果实的生长发育 11、取甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中， 如图，下列分析正确的是（ ） A.甲枝条内红色液体上升速度快B.乙枝条内红色液体上升速度快 C.两枝条内红色液体上升速度一样快D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色 12、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ） A.在阴天或傍晚移栽植物B.移栽植物时去掉部分枝叶 C.对移栽后的植物进行遮阳D.夏天早上和傍晚给植物浇水 13、炎热的夏天, 在树荫下比在房屋的阴影下感觉更凉爽的原因是由于植物的 ( ) 14、根据所给资料回答下列问题：十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验．他把一棵 2.5 kg 的柳树种在装有 90 kg 14、根据所给资料回答下列问题： 十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验．他把一棵 2.5 kg 的柳树种在装有 90 kg 泥土的桶里，只浇雨水．5 年后，柳树长到 85 kg，而泥土的重量只少了不到 100 g．由于水是加到桶里的惟一物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水． （1）该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于 （2）海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些？ （3）柳树吸收的水分中，一部分通过 合成有机物，而绝大部分则 通过 散失到空气中．水分散失到空气中对植物体本身的意义是 （4）写出合成有机物的表达式： 答案：1.D2.D3.A4.C5.C6.C7.B8.A9.C10.C11.A12.D13.A（1）土壤中的无机盐被柳树吸收（2） 光照、二氧化碳和温度等（3）光合作用；蒸腾作用；降低植物体的温度，促进水分和无机盐的吸收和运输（4）光合作用公式