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小学美术小课题
理障碍。
2、通过小组合作探究的方式，让学生在美术课堂中自主探究，发挥自己的创造力和想象力，培养学生的思维能力和创新精神。
3、充分利用美术课堂教学资源，让学生在和谐的氛围中感受美术的魅力，提高学生的审美水平和艺术修养。
预期目标：
1、学生能够在小组合作中相互学习，互相帮助，形成良好的合作习惯和团队意识，提高个人的学习效果和团队的整体水平。
2、学生能够在美术课堂中自主探究，发挥自己的创造力和想象力，培养学生的思维能力和创新精神。
3、学生能够在和谐的氛围中感受美术的魅力，提高学生的审美水平和艺术修养。
四、实施方法
1、采用小组合作探究的方式，让学生在小组中共同完成任务，
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