人教B版高中数学必修五第二章数列.docx.pdfVIP

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2023-07-20 发布于宁夏
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高中数学学习材料唐玲出品第二章数列 §2.1数列 2.1.1 数列课时目标 1.理解数列、数列的通项公式等有关概念.2.对于比较简单的数列，会根据其前n 项写出它的通项公式.3.了解数列和函数之间的关系，能用函数的观点研究数列． 1．按照一定顺序排列的一列数叫做______ ，数列中的每一个数叫做这个数列的 ______ ．数列中的每一项都和它的序号有关，排在第一位的数称为这个数列的第1 项(通常也叫做____项)，排在第二位的数称为这个数列的第2 项，…，排在第n 位的数称为这个数列的第____项． 2 ．数列可以看作是一个定义域为__________(或它的有限子集{1,2,3，…，n}) 的函数，即当自变量按照从小到大的顺序依次取值时，对应的一列________ ． 3 ．如果数列{a }的第n 项与序号n 之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个式子 n 叫做这个数列的______公式．一、选择题 1．数列2,3,4,5，…的一个通项公式为( ) A ．a ＝n B ．a ＝n ＋1 n n C．a ＝n ＋2 D ．a ＝2n n n 1＋－ n＋1 2 ．已知数列{a }的通项公式为a ＝，则该数列的前4 项依次为( ) n n 2 A ．1,0,1,0 B ．0,1,0,1 1 1 C. ，0 ，，0 D ．2,0,2,0 2 2 3 ．若数列的前4 项为1,0,1,0，则这个数列的通项公式不可能是( ) 1 n－1 A ．a ＝ [1＋(－1) ] n 2 1 B ．a ＝ [1－cos(n· 180°)] n 2 2 C．a ＝sin (n·90°) n 1 n－1