部编版小学六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》精美课件.pptx

;0 1;0 1;学习目标;学习重难点;0 2;课堂授课;法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。;法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。;我要遵守交通规则; 纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。 所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。;; 道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。 我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，明确规定:“每年农历九月初九为老年节。” ;二、生活与法律 法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。;工厂里（《中华人民共和国 劳动法》）; 刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。 刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。; 民法是维护人 们日常生活秩序的主要法律。 民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄。 民 法 指 导人 们 签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。;;;;;;法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。 ;;法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时， 要善于运用法律武器， 依法维护自己的权利。 如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。;;0 3;课堂小结;课堂训练;三、选择题 1.刑法是规定犯罪和刑罚的法律，下列情景中（ ）需要用到刑法。 A.刘倩借了小红的笔没有换 B.大喜一不小心撞到了王博 C.小偷偷走了王阿姨的手机 D.丽丽和妹妹???生活琐事吵架 2.一名税务机关工作人员在履行自己职责的时候，需要遵循（ ）。 A.刑法 B.民法 C.交通法 D.行政法 四、简答题 法律对我们有哪些作用？;一、填空题 1. 人身权 受教育权 2. 刑法 民法 行政法 3.法律武器 二、判断题 1. √ 2.× 3.× 三、选择题 1.C 2.D 四、简答题 答:（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。 （2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。 （3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。 （4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。;0 4;课外拓展;参考答案： 对于网购的商品，商家以已拆封为由拒绝退货，侵犯了我作为消费者的合法权益，我会运用《中华人民共和国消费者权益保护法》维护自己的合法权益。;课后作业;;;我们常说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”那么国法指的是什么呢？它和家规、规矩又有什么相同之处和不同之处呢？;;;;;我要遵守交通法规;我要接受教育;A;规章制度;探究与分享;;视频：成都法院公开审判毒品大案：三名主犯被判死刑;;;;;VS;;道德与法律;小拓展：某些道德要求也是法律要求;板书设计;;;小组竞答：我知道的最多;视频：一生相伴 哪些法律在保护你？;我的一生与法律;;《中华人民共和国劳动法》;;;;法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，时时都有法律的踪迹、处处都有法律的身影。;学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。;认识我国的 三大实体法;;刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。;;;餐饮公司侵犯杨颖肖像权 被判赔100万并道歉;;相关链接;;小丽的妈妈与保险公司签订保险合同;现在社会中，用到合同的地方越来越多，签订合同能够方便我们依法维权、保障我们的合法权益。;市场监督管理部门颁发企业营业执照;;板书设计;;生活小镜头;;→ 人力资源的重要性;比赛不能缺少规则，只有制定全面合理的规则，才能保证比赛的公平，才能避免同类事情的再次发生。而社会生活更离不开规则