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译林版三起六年级英语下册第八单元分层作业设计
六年级下册 Unit8 第一课时作业设计
课题 Our dreams 作业时长 20 分钟
作业内 作业类型
基础作业
形式
一、单项选择题
词汇掌握 语音语调
( )1. What do you want to ? I want to swim. 口语交际 语法运用
听力理解 阅读理解
A. be B.do C. go
书面表达 综合实践
( )2. The are very beautiful.
水平
A. dance B. dancer C. dancers
记忆性 理解性 应用性
( )3. The ugly duck wants the mountain. 分析性 评价性 创造性
A. to climb B. climbing C. climb
( )4. does your sister want to be in the future?
A. What B. Where C. Where
( )5. I will write stories the children.
A. about B. of C. for
二、适当形式填空
1. I want (be) a singer.
2. Nancy would like to be a (dance) in the future.
3. We all have (dream).
4.To (make) your dream come true, you must work hard.
5. I want to make people (health) and beautiful.
提升作业
三、阅读短文,判断句子正(T )误(F ) 形式
Everyone may have their own dreams. Someone may want to be
rich, someone may want to be beautiful, and someone may want 词汇掌握 语音语调
to have power( 权力). But I’m different from them. My dream is 口语交际 语法运用
special. I want to have a pair of wings because I want to fly in the 听力理解 阅读理解
sky. I can fly above the sea below the rainbow a
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