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德育后进生转化记录 德育后进生转化记录 学生姓名：王雅坤 原因：不良表现实际困难，学习成绩太差 班级：五（1） 辅导时间：2010.10 教师：帮扶 重点：改掉该学生的脾气暴躁，贪吃贪玩的毛病。 王雅坤的学习态度很差，上课注意力不集中，课后作业字迹潦草，家庭作业基本不做，经常性逃学。但好在他不管在校内还是校外一般不会做出格的事情，因此我把他定性为思想素质还可以的后进生。性格放纵，不受约束，性情变化无常是其行为不良的主因。他聪明机灵，善于察言观色，使之显得狡猾善辩，不承认，不反省自己的错误行为。为了帮助他，我们抓住他的闪光点，增强他的学习兴趣，恢复对学习的信心。 1、通过其他同学反馈的信息，我