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【高考预测】高考语文模拟试题（全国卷、下） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成 10～13 题。 公孙弘，菑川薛人也。武帝初即位，招贤良文学士，国人推弘，弘至太常。弘奏事有所不可不肯庭辩常与主爵都尉汲黯请间黯先发之弘推其后上常说所言皆听以此日益亲贵汲黯曰：“弘位在三公，奉禄甚多，然为布被，此诈也。”上问弘，弘谢曰：“有之。夫九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病。夫以三公为布被，诚饰诈欲以钓名。且臣闻管仲相齐，有三归，侈拟于君，桓公以霸，亦上僭于君。晏婴相景公，食不重肉，妾不衣丝，齐国亦治，亦下比于民。今臣弘位为御史大夫，为布被，自九卿以下至于小吏无差。诚如黯言。且无黯，陛下安闻此言？” 上以为有让，愈益贤之。元朔中，代薛泽为丞相。时上方兴功业， 娄举贤良。弘自见为举首，起徒步，数年至宰相封侯。于是起客馆，开东阁以延贤人，与参谋议。弘身食一肉，脱粟饭，故人宾客仰衣食，奉禄皆以给之，家无所余。凡为丞相御史六岁，年八十，终丞相位。元始中，修功臣后，下诏曰：“汉兴以来，股肱在位，身行俭约，轻财重义，未有若公孙弘者也。其赐弘后子孙 之次见为适者，爵关内侯，食邑三百户。” （节选自《汉书· 公孙弘传》） 是时，巴、蜀四郡凿山通西南夷，千余里戍转相饷。数岁， 道不通，士罢饿、离暑湿死者甚众；西南夷又数反，发兵兴击， 费以巨万计而无功。上患之，诏使公孙弘视焉。还奏事，盛毁西南夷无所用，上不听。弘每朝会，开陈其端，使人主自择，不肯面折廷争。于是上察其行慎厚，辩论有余，习文法吏事，缘饰以儒术，大说之，一岁中迁至左内史。 （节选自《资治通鉴》卷十八） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） 弘奏事有所不可/不肯庭辩/常与主爵都尉汲黯/请间黯先发之/弘推其后上/常说/所言皆听/以此/日益亲贵/ 弘奏事/有所不可/不肯庭辩/常与主爵都尉汲黯请间/黯先发之/弘推其后/上常说/所言皆听/以此日益亲贵/ 弘奏事有所不可/不肯庭辩/常与主爵都尉汲黯请间/黯先发之/弘推其后/上常说/所言皆听/以此/日益亲贵/ 弘奏事/有所不可/不肯庭辩/常与主爵都尉汲黯/请间黯先发之/弘推其后上/常说/所言皆听/以此日益亲贵/ 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项 是（3 分） 贤良文学是汉代选官取士的重要科目之一，与“贤良方正” 类同。贤良与文学又有区分，文学在当时即经学。 元朔是汉武帝时期的年号，以纪念前 129 年卫青打击朔方匈奴祭祀祖先的龙城。同时元朔也指农历正月初一。 古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑(包括土地上 的劳动者在内)。又称采邑、采地、封地。盛行于周。 诏，告知之意，多用于上对下。先秦时代上级给下级的命令文告称诏。秦汉以后，专指帝王皇后的文书命令。 下列对文中有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） 公孙弘能言善辩，深得皇帝敬重。汲黯对皇上说公孙弘有伪诈行为，皇帝像公孙弘问及此事，他首先承认错误，继而以 古代先贤自比，皇上认为他能礼让，越发尊重他。 公孙弘起自布衣，权重依旧节俭。公孙弘本是百姓出身， 后被推荐官至太常，后经多次升迁，官至宰相并被封侯，但他依 旧吃糙米饭，每餐也只有一份肉菜，从不奢靡。 公孙弘善待宾客，死后子孙受赏。公孙弘生前并未给子孙留下多少遗产，俸禄基本上全部拿出来供给宾客们穿衣吃饭，在 他死后，子孙才得到皇上的封侯以及食邑赏赐。 公孙弘谨慎厚道，进谏言辞委婉。公孙弘不肯在朝廷上与皇帝当面争辩，而是运用委婉的言辞借助对事情的列举陈述并用 儒术加以修饰来表达自己的看法，让皇帝抉择。 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） ⑴晏婴相景公，食不重肉，妾不衣丝，齐国亦治，亦下比于 民。 ⑵弘每朝会，开陈其端，使人主自择，不肯面折廷争。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首宋诗，完成 14～15 题。送紫岩张先生①北伐 岳飞(宋) 号令风霆迅，天声动地陬。长驱渡河洛，直捣向燕幽。马蹀阏氏血，旗袅可汗头。归来报名主，恢复旧神州。 [注]紫岩张先生：指抗金名将张浚，诗人朋友。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分） 诗歌开篇便以比喻、夸张的手法写出了出征号令发出时震天动地的磅礴气势。 “长驱”“只捣”表现抗金大军势如破竹，强烈地表达了收复失地的坚定信心。 “河洛”“燕幽”“阏氏”“可汗”等词语运用借代的手法，增强 了语言表现力。 全诗运用想象与联想，并将描写、叙述和抒情有机结合在一起，极富文学色彩。 本诗与作者的《满江红怒· 发冲冠》有异曲同工之妙。请 比较分析。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 补出下列句子中的空缺部分。（6 分） ⑴《论语》中孔子谈到“君子”这一话题时，“，”