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- 2023-07-18 发布于江苏
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三年级上册美术《线的表现力》教学设计
请你来到黑板前,用线条来装饰这个陶罐,让它变得更加美丽。
2.学生上台表演,其他同学可以在座位上跟着画。
3.评议作品,同学们可以分享自己的设计思路,一起欣赏每个人的作品。
4.教师示范
示范如何利用线条来表现纹样的美感,强调线条的粗细、曲直、变化等。
四、小结
1.师:今天我们学习了中国古老彩陶文化的历史和价值,了解了陶罐的构成和造型设计,还学会了如何利用线条来装饰陶罐,表现出线的表现力。
2.师:同学们,你们的陶罐设计得真是太棒了!通过今天的学习,你们掌握了线条的表现力,也养成了耐心有序、敢于大胆、流畅运用线条的态度。希望你们能够在以后的绘画创作中,
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