教案 幼儿园 扫地.docxVIP

教案：幼儿园扫地 教学背景 在幼儿园教育活动中，有很多的自助活动，如晨检、午休、洗手等，而扫地也是其中的一项活动，可以培养幼儿的劳动技能和意识，同时也可以增强幼儿的自理能力和卫生习惯。 教学目标 培养幼儿的家务劳动能力，让他们了解日常生活中的劳动意义。 强化卫生习惯，让他们明白清洁的重要性。 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过小组合作完成扫地任务。 教学过程 第一步：介绍扫地工具 给幼儿展示扫把和垃圾铲，让他们认识这两个工具并讲解其用途。同时，需要给幼儿普及如何使用扫把的方法，比如要把扫把顶住地面、先扫周围再往中心区域扫等。 第二步：安排小组合作 将班级分成若干小组，每组3-4名幼儿，让他们自己选择小组长和名字，然后分配扫地任务。每组需要在30分钟内完成自己所在区域的扫地任务。 第三步：扫地任务实施 让小组长带领组员挨个清理他们所负责的区域，需要指导幼儿们认真辨别垃圾和地上的杂物，还需让组长指挥好小组员工作的方式和时间，以便提高效率。如果有幼儿无法完成扫地任务，提醒他们的同时请让其他同学给予帮助。 第四步：小组评比 完成任务后，进行小组评比，评出合格组和优秀组，并给与相应的鼓励。同时也可以引导幼儿将无尘拖拖进教室，再一并清理走廊和教室，以此来培养幼儿们的爱护环境和关心我们共同的生活环境的意识。 教学效果 通过扫地任务的实践活动，可以很好地培养幼儿的家务劳动能力和意识，通过小组合作完善任务的完成，还可以培养幼儿的合作意识、团队精神以及对清洁卫生的重视和意识。同时，还可以增强幼儿的自理能力和卫生习惯，促进其健康成长。