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六年级语文(统编版)-叙事类文章阅读总复习-教案
学生对叙事类文本的认识和阅读方法的掌握。
教学重点：
掌握阅读叙事类文本的一些步骤和方法。
教学难点：
通过实践练习，对习得的方法加以巩固。
教学过程：
一、复习文本
1.回顾所学叙事类文本，明确本节课的任务。
二、把握主要内容
1.扩展题目
2.串联要素
3.关注主要人物和事件
三、理解情感内涵
1.感悟人物形象
-抓住人物语言、动作、神态
-关注环境描写
2.体会表达情感
3.领悟文章道理
-关联、分析人、事、物特点
-抓住关键句
四、感悟表达效果
掌握阅读叙事类文本的方法和步骤。此环节，阅读《没有一种给予是理所当然的》，完成相应的试题。
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