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- 2023-07-18 发布于云南
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2018学年苏教版小学数学一年级下册-认识1元及1元以下的人民币教案、教学设计
教学目标:通过观察人民币以及模拟购物等现实情境活动,让学生认识一元以内各种面值的人民币,了解元、角、分之间的进率,初步掌握商品的价钱和简单购物技巧,培养学生思维的灵活性和与他人合作的态度,同时加强爱护人民币、勤俭节约等教育。
教学准备:课件。
教学过程:
一、创设情境:
老师和学生们一起谈论在日常生活中使用钱的情境,介绍人民币的名称及重要性,引出本节课的主题——认识人民币。
二、探索新知:
1、认识人民币的面值。
学生在小组内交流,找出自己认识的人民币,和小组里的同学一起分享。老师指出人民币有纸币和硬币之分,让学
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