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浅谈小学英语词汇教学的有效开展策略获奖科研报告
【摘?要】词汇在英语教学中一直都处于基础部分，是学生听说读写技能提升的基础。因此，作为小学英语教师有必要从多方面出发来引导学生学习词汇，促使学生掌握正确的词汇学习方法，对于词汇学习形成积极的情感和态度，以此为学生的英语素养发展打下坚实的基础。在此，结合一定的英语教学实践经验，本文从“设计趣味性的形式，满足学生兴趣”“利用思维导图，引导学生注意梳理词汇”“融入微课形式，促使学生学习灵活”这几方面出发，对于小学英语词汇教学策略进行了具体的分析。 【关键词】小学英语;词汇教学;思维导图;微课 小学英语教学中最为基础的内容非词
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