2020年织金县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析.docxVIP

PAGE PAGE 1 2020年织金县事业单位（教育类）招聘试题及答案解析 注意事项 请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是 利用了记忆编码中的（）策略。 A、系统化 B、联想 C、替换 D、组块 【答案】D 【解析】由组块编码的定义可知。故选D。 2、教师的专业能力是教师顺利地从事教学的一种效能特点，它主要包括教学能力、组织能力、科研能力和 （）。 A、表演能力 B、工作能力 C、计算能力 D、信息获取能力 【答案】D 【解析】教师的专业能力是教师顺利地从事教育教学工作的一种效能特点，它主要包括：（1）教学能力； （2）表达能力；（3）组织能力；（4）教育智慧；（5）科研能力；（6）信息获取能力。故选D。 3、教学从本质上说是一种（）。 A、认识活动 B、教师教的活动 C、学生学的活动 D、课堂活动 【答案】A 【解析】教学从本质上说是一种特殊的认识活动。故选A。 4、“暴跳如雷”“欣喜若狂”等强烈而短暂的情绪状态是（）。 A、激情 B、愤怒 C、应激 D、心境 【答案】A 【解析】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，它往往带有特定的指向性和较明显的外部行为 表现，如暴跳加雷、浑身战栗、手舞足蹈等。故选A。 5、“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生 心不在焉。”这种课堂气氛是（）。 A、积极型 B、对抗型 C、消极型 D、失控型 【答案】C 【解析】消极型的课堂，主要表现为学生和教师双方的不积极，课堂纪律较松散，学生心不在焉，而学生感 到紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题。故选C。 6、课堂教学中，教师应把语速控制在（）。 A、每分钟100字以下 B、每分钟100～150字 C、每分钟150～200字 D、每分钟200字以上 【答案】B 【解析】语速是指讲话的快慢。教学语言的速度是否合适，对学生的学习效果有着重要影响。在课堂教学过 程中，教师应该把语速控制在每分钟100～150字。故选B。 7、20世纪60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生 心理，重视教材、教法和教学手段的改进。 A、布鲁纳 B、桑代克 C、皮亚杰 D、泰勒 【答案】A 【解析】20世纪60年代初，美国在布鲁纳的教育思想指导下，掀起了一场声势浩大的、以中小学课程改革为 中心的教育改革运动。故选A。 8、影响学校德育实效的关键因素是（）。 A、学生的心理状态 B、教师良好的自身素质和教学方法 C、社会环境 D、家庭影响 【答案】B 【解析】学生的心理状态是影响德育实效的首要因素；社会环境是其客观因素；家庭影响是不可忽视的因 素；而教师良好的自身素质和教学方法则是其关键因素。故选B。 9、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。 A、以综合课程为主 B、以分科课程为主 C、分科课程与综合课程相结合 D、分科课程为主，综合课程补充 【答案】A 【解析】新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科和综合 相结合的课程，高中阶段以分科课程为主。故选A。 10、人类的智力分布基本上呈（）。 A、倒U型曲线 B、偏态分布形式 C、U型曲线 D、正态分布形式 【答案】D 【解析】人类的智力分布基本上呈两头小、中间大的正态分布形式。故选D。 11、学校教育与生产劳动相脱离，是从（）时期开始的。 A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 【答案】B 【解析】奴隶社会里，出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育，使教育从社会活动中分化出来， 成为独立的形态。这时，学校教育与生产劳动开始脱离。故选B。 12、综合实践课主要包括（）。 A、信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践，劳动技术教育 B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术 C、劳动技术教育，社会服务实践，研究性学习，合作性学习 D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育 【答案】A 【解析】综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教 育。故选A。 13、公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是（）。 A、隐私权 B、名誉权 C、人身权 D、教育权 【答案】C 【解析】公民权利中最基本、最重