人教PEP版英语四年级下册《教材研读分析课件》完整版PPT.pptxVIP

人教PEP版四年级英语下册教材(Cai)研读分析第一页，共三十一页。解(Jie)读流程一、教材的编写意(Yi)图。二、教材特点。三、教学内容与教学目标。四、教法建议。五、实施的教学方法 。第二页，共三十一页。教材编写意(Yi)图话题(Ti)----功能---结构---任务扩展为新教材 话题---功能---结构---任务 相结合即：以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的任务。第三页，共三十一页。 1.强调语言运用 2. 注重能力培养 3. 突出兴趣激发(Fa) 4. 重视双向交流 5. 融合学科内容 6. 重视灵活扩展 7. 实现整体设计 8.提供立体化配套 教材(Cai)特点第四页，共三十一页。英语课程(Cheng)目标要求： 对英语有好奇心，喜欢听他人(Ren)说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人(Ren)信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。第五页，共三十一页。情(Qing)感目标：.Let’s talk Let’s playStory time技能目标：Let’s checkCultureLet’s sing 知识(Shi)目标 Let’s l