最新人教版三年级数学下册全册教案.pdfVIP

最新人教版三年级数学下册全册教案 《位置与方向（一）（例1）》教学设计 学习内容：人教版小学数学教材三年级下册第2页例1。学习目标： 学习内容：人教版小学数学教材三年级下册第3页例2。学习目标： 1、使学生在平面示意图上认识东、南、西、北四个方向，并能看平 面示意图描述物体所在的方向；根据描述的物体的方向，确定物体的位置。 2、在合作、交流的活动中，培养学生辨别方向的意识，进一步发展 空间观念。 3、在辨认方向的过程中，培养学生运用知识解决实际问题的能力。 学习重点：认识平面图上的东、西、南、北。学习难点：运用指向“北” 发现信息，解决问题。学习准备：学习过程：环节预设教师活动1、出示 学校示意图主题图。师：同学们，这是我们的学校，你能在纸上画一画教 学楼、体院馆、图书馆、大门分别在哪里吗？学生交流。2、教师引导学 生画图。根据学生的描述，课件展示平面图。3、引导学生注意平面示意 图的“北”。一、情境导入提问：教学楼在操场的哪个方向？生：北。问： 你怎么知道？生：太阳在东边，然后就判断出教学楼在操场的北面。4、