艾青《我爱这土地》优秀教学设计.docxVIP

艾青《我爱这土地》优秀教学设计 我在这里整理了艾青《我爱这土地》优秀教学设计，希望能帮助到大家。 篇一  备课时间：  上课时间：  教学目标  1.把握诗歌的形象，领会其象征含义。  2.品味诗歌富有表现力的语言。  3.领悟诗歌的思想感情。  教学重点  1.诵读诗歌，把握诗歌中出现的形象，领会象征含义。  2.领悟在诗歌中表达出的思想感情。  教学课时 一课时  教学设计  一、导入新课  幻灯片展示：《哭泣的中华——侵华日军暴行实录》  教师：从1937-1945年8月15日，８年中，除西藏、西康、新疆、陕西、甘肃、宁夏、青海、四川外，我国其它省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达3500多万，直接和间接财产损失共达5620多亿美元。  今天，我们要一起学习一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇——《我爱这土地》。抗战初期的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。 （板书：我爱这土地）  二、简介  艾青（1910-1996），中国现当代诗人，原名