旅游概论 探秘旅游 课件.pptxVIP

河南省中等职业教育规划教材 河南省中等职业教育校企合作精品教材 ;模块一 旅游，让我们走近;活动主题：“七嘴八舌话旅游” 活动形式：小组讨论 活动内容： 讲述自己最难忘的一次旅游经历。讲清楚时间、地点、人物、事件经过等。;【思考】以下行为是否属于旅游？并说明理由。 （1）来自五湖四海的郑州大学在校大学生，利用节假日到二七纪念塔参观的行为属于旅游吗？ （2）信阳农民工到广东打工属于旅游吗？ ; 究竟什么是旅游呢？你能否给旅游下一个定义呢？; 为国际上普遍接受的国际定义  这个定义于70年代为“旅游科学专家国际联合会（AIEST）”所采用，因此称为 “艾斯特（AIEST）定义”。 1942年，瑞士学者汉泽克尔和克拉普夫对旅游的定义：“旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的一种现象及关系的总和。这些人不会因而永久居留，并且主要不从事赚钱的活动。” 注意：这个定义強調的是：旅游活动中必将产生经济关系和社会关系，即强调了旅游的综合性内涵。 ; 流动定义 1974年，英国的伯卡特和梅特列克对旅游的定义：“旅游发生于人们前往和逗留在各种旅游地的活动，是人们离开他平时居住和工作的地方，短期暂时前往一个旅游目的地运动和逗留在该地的各种活动。” 注意：这个定义强调了旅游的本质特征：异地性和暂时性; 时间定义 1979年，美国通用大西洋有限公司的马丁·普雷博士在中国讲学时，对旅游的定义为：“旅游是为了消遣而进行旅行，在某一个国家逗留的时间至少超过２４小时。” 注意：这个定义强调的是：各个国家在进行国际旅游者统计時的统计标准之一：逗留的时间。 ;怎样认识以上各种不同定义？ ; 旅游是人类社会、经济、文化等发展到一定历史阶段的产物，那么，应该如何诠释其本质属性呢？旅游的最本质属性是什么？又有什么特点呢？;;一、消费属性;二、社会属性;三、休闲属性;四、文化属性;;一、旅游是一种异地性活动。;二、旅游是一种暂时性活动。;三、旅游是一种审美性活动。;四、旅游是一种综合性活动。;1.旅游的定义???突出特征。 2.旅游的基本属性和特点有哪些？