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鲁迅的童年的读书报告 鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的巨匠之一。他的文学作品丰富多样，影响深远。他的童年经历影响了他的写作方式和风格，阅读对他的成长有着极为重要的影响。本文将探讨鲁迅童年时期的阅读经历，以及对他成为杰出作家的影响。 童年时期的阅读 鲁迅所处的时代是多事之秋，他生于中国晚清时期，受到了《四书五经》的正统儒家文化的影响。他的家庭并不富裕，但他的父亲母亲都十分注重教育，将子女的学业视为至上。在这种环境下，鲁迅开始接触书籍。但是，他在读书的过程中并没有得到太多的指导。鲁迅自己也曾经说过：“那时我喜欢读书，但我读得很散，没有一个人来指导我。” 所以，他的阅读很大程度上是自学成才的。童年时期的鲁迅喜欢读百科全书、工具书、报纸和周刊等。在这些阅读材料中，鲁迅开始对社会和世界有了更多的了解，但同时也因为这些材料的涵盖面非常广，导致他在某些领域的知识并不深入。 然而，就在鲁迅10岁时，他开始接触到了一种新的书籍，这就是《小学堂》。《小学堂》是中国晚清时期一份儿童读物，影响了几代人。《小学堂》的内容很丰富，包括故事、神话、传说、史话等等，鲁迅穿透其中，愉快地沉浸于这个世界之中。 《小学堂》的影响还表现在鲁迅的写作上。他的作品中，经常可以看到对小说中角色的刻画、事件的铺陈和意义的深化，反映了《小学堂》在他的思想上产生的深刻影响。在年迈的时候，鲁迅曾经说过：“我的诸多思考都是起源于那时。” 对他成为杰出作家的影响 鲁迅在成为杰出作家的道路上，阅读功不可没。阅读使他受到启发，使他更好地理解社会，也为他提供了素材和灵感。在他的小说中，对现实生活的描写深刻而生动，触及了很多读者的内心。 阅读使鲁迅形成了具有独特思想和风格的作品。他的作品不但在文学上有着巨大的影响，而且还对中国社会的变迁产生了深刻的影响。正是因为他在写作过程中信手拈来地就可以运用小说、故事和历史来表达他的话题，才使得他的作品在文学史上占据着重要地位。 此外，鲁迅的阅读经历也让他形成了对文化和传统的思考方式。他对中国传统文化的思考和反思深入到他的写作中。例如，在《阿Q正传》中，他通过阿Q这个人物的生活经历反映了中国人性格的缺陷，呼吁人们要有正确的人生观和自我认识。 总结 阅读对于成为杰出作家的鲁迅来说，具有极其重要的作用。在他的成长和写作过程中，阅读为他提供了灵感和思想资源，成为他文学道路上的良师益友。阅读还培养了他独特的思考方式和文化素养，使得他成为中国文学史上不可替代的人物。