赤壁赋重点难点教案素材
【教学目的】
1、体会课文
景、情、理交融的特点。
2、感悟语言运用的妙处。
3、熟读并背诵课文。
【教学重点】
1、体会景、情、理三者内在的联系。
2、语言运用的妙处。
【预习要求】
分四人一组研读课文,从文章的词语句子
、情感哲理、写作特色等方面提出问题。
【教学课时】三课时。
【教学过程】一、引入
余秋雨
先生有一篇散文
叫《苏东坡突围》,这篇文章主要表达苏轼因乌台诗案被贬黄州后的生活经受和心路历程。作者认为这段炼狱般的经受让苏轼真正走向了成熟,因此,在文末余秋雨写到(投影以下文字):
成熟是一种光明而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言
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