部编版小学《道德与法治》三年级上册第2课《我学习 我快乐》教学课件.pptx

我学习 我快乐第一单元：快乐学习我们三年级啦 一起做游戏词语大接龙要求：后一个同学说出词语的第一个字，必须是前一个同学的说出词语的最后一个字例：开开心心，心花怒放 学习同学们，你们认识这个词吗？那么在学校和生活中你都学习并学会了哪些知识和本领呢？? 我们学习到的本领语文、数学、英语、美术、骑车、游泳、口才、做饭、叠衣服、扫地…… 问/答在学习语文的过程中你都学会了什么？游泳，你都会什么泳？?英语，你能用英语介绍一下自己吗？唱歌，你能给大家现场唱几句吗 大声告诉我学习这些本领快乐么？ 请你帮帮我没想到，我们同学们小小年纪就学习了这么多的知识和本领！老师家有个小妹妹曦曦，她刚才听到同学们学习了这么多的知识和本领羡慕极了，也想学习一些本领。请同学们帮帮忙，推荐推荐，看看曦曦学什么本领好呢？? 一起来推荐你推荐学习哪种本领，为什么？学习这种本领需要怎么做？ 学习本领途中有这么多困难一起来思考学习还快乐么 一起来看书一起看第11、12页 动手写一写 学习中遇到的拦路虎就像一座座小山 挡住我们前进的脚步。你遇到过的“拦路虎”有哪些呢？把他们写在小山上。（第13页） 实话实说 你遇到“拦路虎”时，会有什么心情？，动手画一画，想想哪种心态是对的，并说说你的理由 遇到“拦路虎”怎么办不会做的的事，多看看别人怎么做的不懂的问题查资料、请教别人最重要的事是学会坚持 今天我们知道了学习本领快乐么学习本领困难么学习中克服困难更快乐快乐困难 感谢观看下节课再见啦 我学习，我快乐第一课时 牛顿是世界著名的大科学家。 有一次，牛顿请朋友来家里吃饭，饭菜做好了，可朋友还没到，他就进实验室专心致志地做实验去了。 朋友来后找不着牛顿，因急于上班，就独个儿把饭菜吃了，并把吃剩的鸡骨头放在盒子里，然后走了。 （1）为什么牛顿先是忘记了自己要请朋友吃饭，后来又忘记了自己没有吃饭？（2）你认为牛顿沉迷于实验的原因是什么？体验到了实验和学习的快乐。 小游戏词语接龙游戏方式：请每个小组选出一名代表，开展词语接龙比赛。游戏要求：后一个同学说出的词语的第一个字，必须是前一个同学说出的词语的最后一个字。 小游戏·大收获请你分享一下在这次活动当中，你的感受和收获吧！ 每次即将轮到我的时候，我总是会很紧张，怕答不出来！ 王珺好厉害，她知道的词语真多！ 这个游戏真好玩，还可以学习到许多的新词语。 过渡页/transition01学习的快乐（一）知识的学习，能够给我们带来快乐！ 请你和同学分享一下，你最喜欢的是哪些科目？你学习这些科目的时候，体会到了哪些学习的快乐？小分享Sharing experience 家务小能手请每个小组选出一名代表，进行叠衣服比拼，并由全班同学投票选出表现最优秀的同学！ 小采访（1）要叠好衣服，有什么技巧吗？（2）你在这样的活动当中，你感到快乐吗？（3）你还有哪些擅长的家务活儿？ 教你怎么叠衣服 过渡页/transition02学习的快乐（二）我们在做家务的过程当中，也是在不断学习。家务学习也能享受快乐！ 收集并分享快乐（1）请你制作一张卡片，把自己学习上的快乐记录在上面，并可以配上图画或者照片、贴纸等！（2）和同学们分享一下，你记录了怎样的快乐？ 我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。 我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。 经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了许多。我体会到了进步的快乐！ 过渡页/transition03学习的快乐（三）生活中的各种学习都能够体会到快乐！ 陈毅吃墨水陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。有一次，他正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。这时，他才发现蘸的不是芝麻酱，而是墨水。 说一说：你从这两则故事当中体会到了什么？鲁迅爱读书鲁迅先生的老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。后来，他的保姆长妈妈设法给他买回了这部书，鲁迅知道后欣喜若狂。 过渡页/transition04学习的快乐（四）好书很吸引人，阅读也是一种快乐的学习活动！ 请你分享一下自己课外阅读的快乐，并向同学推荐一本你最喜欢的书！ 好书推荐《窗边的小豆豆》 活动园书签大制作：挑选自己喜欢的颜色的卡纸画出自己喜欢的形状按照形状进行裁剪摘抄上自己喜欢的语句 课堂小结（1）知识学习有快乐（2）家务学习有快乐（3）各种学习都能体会到快乐（4）阅读的快乐我学习，我快乐 第一课时 __________________________________________________________________________________________________