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南大版六年级全一册心理健康 ;第十二课 正确对待考试;1. 听口令,做动作;口令停,动作停。
2. 动作与老师一致的为正确,不一致则为错误。 ;二、心情话吧; 考试不能发挥出正常水平,主要源于以下几个方面的原因:;1.想到要考试了,你的心情是( )。
A. 轻松愉快
B. 紧张担忧
C. 没有感觉;;1.想到要考试了,你的心情是( )。
A. 轻松愉快 B. 紧张担忧 C. 没有感觉
2. 在考试过程中,你的状态是( )。
A. 和平时做作业一样 B. 比做作业紧张 C. 一直都很紧张
3. 根据你过去的考试结果来看,大多是( )。
A. 发挥超常 B. 发挥正常 C. 发挥失常;过低
学习动力弱; 每个小组围成一圈,同学们伸出右手,掌心向下,左手食指向上,抵住旁边同学的掌心。
当老师喊到数字“3”时,迅速抓住你右面同学的手指,同时自己的左手指要迅速逃开。; 人处于适度的紧张和焦虑状态时,大脑的血液循环加快,兴奋程度提高,可以使我们的注意力更集中,思维更敏捷。; ;;; “我能行!”
“我相信自己!”
“我的状态很好!”
“我已经准备很充分了。”
;放松冥想练习; 不要紧张!
不要熬夜!
不能粗心!
书写不要马虎!
;1. 这次考试我准备得很充分,我还是担心会考不好。
感受: ___________________
调整:___________________; 还有哪些方法有助于我们正确对待考试呢?;做好考前准备:
1. 及时复习生疏知识点。
2. 检查必备的学习用品。
3. 保证充足的睡眠。
4. 吃好早饭,信心百倍进考场。;我可以调节自己的情绪!
我可以合理调整自己的心态!
我有能力找到解决问题的方法!
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