数据挖掘技术实现个性化教育.docVIP

数据挖掘技术实现个性化教育 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：数据挖掘技术实现个性化教育 1 1大数据时代看个性化教育 1 1.1教育大数据成为研究热点 1 2个性化教育的大数据技术初探 3 2.1实现个性化教育的关键是学习评价 3 3个性化教育实践：基于深度学习技术的多维学习评价方法 4 3.1基于深层信念网络的多维学习评价框架设计 4 文2：德育教育之个性化教育 5 一、个性化教育理念的内涵剖析 5 二、德育需要个性化教育理念 6 三、德育个性化教育践行的思考 7 （一）树立德育的个性化教育理念 7 （二）建立个性化德育机制 8 原创性声明（模板） 9 正文 数据挖掘技术实现个性化教育 文1：数据挖掘技术实现个性化教育 1大数据时代看个性化教育 1.1教育大数据成为研究热点 随着教育信息化和大数据技术的迅猛发展，教育的形式、内容和渠道都在加速和变化。国内外大教育数据的研究和应用就是一个很好的例子。在国外，以CousEAR、TED、UDeMy、Udacity、EDX和可汗学院为代表的大型开放网络课程（MOOC，大规模开放的在线课程）的兴起，为教育全球化和大数据驱动的个性化教育提供了新的测试领域。2014年7月，美国麻省理工学院（MIT）发表了一份研究