部编版语文三年级上册第一单元综合素质评价(含答案）.pdfVIP

第一单元综合素质评价 时间：90 分钟　满分：100 分 第 1 部分 积累与运用(35 分) 一、词语书写。(6 分) 1. 根据语境写词语。 zǎo chen xiān yàn fú zhuāng 六一国际儿童节的 ， 妹妹穿上 的 dǎ bɑn tiào wǔ ， 得漂漂亮亮的去了学校。她要和同学们一起 kuáng huān ， ，共同庆祝这个节日。 二、选择题。(将正确答案对应的序号填在括号里，每题 2 分) (20 分) 2. 下列加点字的读音有误的一项是(　 ) 。 A. 圆圈(quān) B. 摔跤(shuāi) C. 挨打(āi) D. 处罚(fá) 3. [ 新情境] 典典在听写比赛中得了满分，下列哪一项不可能是他写的？ ( ) A. B. C. D. 4. [ 三明市期中改编] 即使不认识“恧”这个字，我也能猜出它可能与( ) 有关。 A. 心理 B. 动作 C. 语言 D. 神态 5. 下列词语的特点不同于其他三项的是(　　) 。 A. 摇头晃脑 B. 眼疾手快 C. 口干舌燥 D. 一字不漏 6. 有新鲜感的词语能带给我们想象。对下列词语的想象，不合理的一项 是( ) 。 A. 急急忙忙 (想到妈妈赶去上班时的样子) B. 鸦雀无声(想到阅览室里同学们安安静静看书的场景) C. 咿咿呀呀(想到爷爷唱京剧的声音) D. 手忙脚乱(想到妹妹跟我撒娇时的样子) 7. 下列句子没有运用修辞手法的一项是(　　) A. 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来…… B. 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小 鸟，连松鼠也赶来看热闹。 C. 孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。 D. 暖暖的春风像妈妈的手，轻轻抚摸着我的脸。 8. [ 新角度] 下列关于句子中加点部分的说法不正确的一项是( ) A. 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。(慢读更能表现出作者对 边疆小学的喜爱之情) B. 学问学问，不懂就要问。(慢读更能强调“问”的重要性) C. 这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。(重读能 感受到花孩子们此时难过的心情) D. 可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。(重读强调了“他” 确实不懂书里说的意思) 9. 梦梦想当一名小歌唱家，她应该加入以下哪一个兴趣小组？( ) A. 巧手剪纸组 B. 百灵鸟小队 C. 画虫创意社 D. 妙笔生花组 10. [ 新情境] 针对口语交际—— “我的暑假生活”，同学们展开了讨论。 下列说法不正确的一项是( ) A. 龙龙：这次口语交际实际上就是让我们讲讲校园生活。 B. 华华：可以讲讲旅游或参观的经历，也可以讲讲学做家务、手工 制作的过程。 C. 典典：讲的时候可以出示相关的图