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如何守住中学生英语学习兴趣之探讨 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：如何守住中学生英语学习兴趣之探讨 1 一、教师的教学艺术直接影响着学生的学习兴趣 2 二、创造课堂集体学习的安全感 2 三、讲小故事或笑话 3 四、采用简笔画教学 3 五、采用多媒体教学 4 六、开展丰富的课外活动 4 文2：如何守住我的娘子 5 参考文摘引言： 8 文章搞要 8 原创性声明（模板） 8 正文 如何守住中学生英语学习兴趣之探讨 文1：如何守住中学生英语学习兴趣之探讨 众所周知，在学习过程中，兴趣是最好的老师。许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习，它是学好英语的首要条件。因为只有lovewhatyoudo，才会getwhatyoulove。大凡学游泳的人都有这样的一种体验，在岸上谈如何学习游泳，谈一会儿就会使人感到厌烦。但如果能亲自下水体验一下，并努力地去学着游，情况就不一样了，渐渐地会爱上这项运动。人往往一旦爱上某件事，即使不让他去做，他也非去做不可，“兴趣”就是在这一次次实践中产生和发展起来，而且变得越来越浓。因此，作为中学的英语教师，首先应该先去激发和培养学生的学习兴趣，提高学生主动参与的积极性。如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生