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培优班幼儿英语课堂单词记忆法精品教案 环节1： 认识字母：（能够说出单词形象的给奖品） a可爱的苹果b 白白的贝比“baby”C弯弯的月亮d苍茫的大地 e胖胖的大肥鹅m好吃的麦当劳n宽宽的大门r柔软的小草O好玩的 皮球弯弯的小蛇t好看的雨伞 环节2：有字母变单词（接下来我们要挑个字母写个单词，先让小朋 友写，写好了有奖品）老师针对小朋友的单词教读音，拼写）范例：draw 作画，画画[英][dr:]老师教拼读，注意，口型，动作，手势，领读小朋 友 （有小朋友读准确的，给奖品） 环节3：老师教小朋友写单词，针对那些不会默写的小朋友，（简笔 画法，记单词） 有大地，有小草，有苹果，有厕所这就是画画 环节4：造句：children，lwantyoutodrawyourbedroom(这句话的意 思是：孩子们，我想让你们画出你们的卧室，里面有什么东西) （让小朋友们自己画，画的好看的有奖品） 环节5：学句型：therebe Thereiadekinmybedroom Thereiabedinmybedroom 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 范例：door 门[英][d:]老师教拼读，注意，口型，动作，手势，领 读小朋友（有小朋友读准确的，给奖品） 环节3：老师教小朋友写单词，针对那些不会默写的小朋友，（简笔 画法，记单词） 有大地，有皮球，有小草有动画，滚进门里“门” 环节4：造句：thereiadekne某ttothedoor(这句话的意思是：这里 有张桌子靠近门) （让小朋友们自己画，画的好看的有奖品） 环节5：学句型：ne某tto Thereiadogne某ttothedek Thereiacatne某ttodog 范例：between在什么之间][btwi:n]老师教拼读，注意，口型，动 作，手势，领读小朋友 （有小朋友读准确的，给奖品） 环节3：老师教小朋友写单词，针对那些不会默写的小朋友，（简笔 画法，记单词） 白白的鹅撑着花伞来到厕所看见有两只鹅在门之间 环节4：造句：thereiamapbetweentwowindow(这句话的意思是：这 里有张地图在两个窗户之间) （让小朋友们自己画，画的好看的有奖品） 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 环节5：学句型：betweenand Thereiacatbetweentwodog 范例：actre女演员英][æktr]老师教拼读，注意，口型，动作，手 势，领读小朋友 （有小朋友读准确的，给奖品） 环节3：老师教小朋友写单词，针对那些不会默写的小朋友，（简笔 画法，记单词） 表演（act）的人（ren）是有“蛇“型身材的女演员 环节4：造句：(这句话的意思是：) （让小朋友们自己画，画的好看的有奖品） 环节5：学句型： Thereia 环节7：1.马戏团的鹦鹉 它一岁的 age(年纪)会说人的 language(语言)头脑很懂 manage(经营) 要求增加wage(薪水)惹得老板rage(发怒)把它关进cage(笼子) 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！