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综合练习（1-6 章） 一、填空题 1. 统计学是一门 收集、整理、显示和分析_统计数据的科学。 1. 统计学是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学，其目的是探索数据内在的 量规律性 。 数 2. 描述统计 是整个统计学的基础和统计研究工作的第一步； 推断统计 是现代统计学的核心和统计研究工作的关键环节； 描述统计是用 图形、表格 和概括性的数字对数据进行描述的统计方法。 推断统计是根据 样本信息 对 总体 进行估计、假设检验、预测或其他推断的统计方法。 抽样调查中误差的来源有 抽样误差、 和 非抽样误差两类。 3. 统计表 和 统计图 是显示统计资料的两种主要方式。 从统计方法的构成来看，统计学可以分成_描述统计学、推断统计学 。 统计调查的方法主要有_抽样调查、普查 。 4. 美国 10 家公司在电视广告上的花费如下（百万美元）：72，63.1，54.7，54.3，29，26.9， 25，23.9，23，20。样本数据的中位数为 27.95 5. 分组的目的是找出数据分布的数量规律性，因此在一般情况下，组数不应少于 5 组，也不应多于 15 组。 6. 现有数据 3，3，1，5，13，12，11，9，7。它们的中位数是 7 。 7. 众数、中位数和均值中，不受极端值影响的是 众数、中位数 。 7. 和 是从数据分布形状及位置角度来考虑的集中趋势代表值，而 是经过对所有数据计算后得到的集中趋势值。 8. 下列数据是某班的统计学考试成绩：72，90，91，84，85，57，90，84，77，84，69， 77，66，87，55，95，86，78，86，85，87，92，73，82。这些成绩的极差是 。 变异系数为 0.4，均值为 20，则标准差为 。 在统计学考试中，男生的平均成绩为 75 分，女生的平均成绩为 80 分，如果女生人数占全班人数的 2/3，则全班统计学平均成绩为 。 分组数据中各组的值都减少 1/2，每组的次数都增加 1 倍，则加权算术平均数将 。 已知某村 2005 年人均收入为 2600 元，收入的离散系数为 0.3，则该村村民平均收入差距（标准差）为 。 根据下列样本数据 3，5，12，10，8，22 计算的标准差为(保留 3 位有效数字） 。 14. 设随机变量X～N（2，4），则 P｛X≤2｝＝ . 考虑由 2，4，10 组成的一个总体，从该总体中采取重复抽样的方法抽取容量为3 的样本，则抽到任一特定样本的概率为 。 随机变量根据取值特点的不同，一般可分为 和 。 某地区六年级男生身高服从均值为 164cm、标准差为 4cm 的正态分布，若从该地区任选一个男生，其身高在 160cm 以下的概率为（用标准正态分布函数表示） 。 假定总体共有 1000 个单位，均值为 32，标准差为 5。采用不重复抽样的方法从中抽取一个容量为 30 的简单随机样本，则样本均值的标准差为 （保留 4 位小数）。 从一个标准差为 5 的总体中抽取一个容量为 160 的样本，样本均值为 25，样本均值的标准差为 。 从标准差为 50 的总体中抽取容量为 100 的简单随机样本，样本均值的标准差为 。 设正态分布总体的方差为 120，从总体中随机抽取样本容量为 10 的样本，样本均值的方 差 为 。 在统计学中，常用的概率抽样方法有简单随机抽样、分层抽样、 和 。 从正态分布的总体中随机抽取容量为10 的样本，计算出样本均值的方差为55，则总体方 差 为 。 总体的均值为 75，标准差为 12，从此总体中抽取容量为 36 的样本，则样本均值大于 78 的概率为（用标准正态分布函数表示） 。 某班学生在统计学考试中的平均得分是 70 分，标准差是 3 分，从该班学生中随机抽取36 名，计算他们的统计学平均成绩，则平均分超过71 分的概率是（用标准正态分布函数表示） 。 某产品的平均重量是 54 公斤，标准差为 6 公斤，如果随机抽取 36 件产品进行测量，则其均值不超过 52 公斤的概率为（用标准正态分布函数表示） 。 智商的得分服从均值为 100，标准差为 16 的正态分布。现从总体中抽取一个容量为 n 的样本，样本均值的标准差为 2，求得样本容量n= 。 评价估计量好坏的三个标准是 、 和 。 如果估计量?? 与?? 相比满足 ，我们称?? 是比?? 更有效的一个估计量。 1 2 1 2 当 时，我们称估计量?? 是总体参数? 的一个无偏估计量。 总体参数估计的方法有 和 两种。 在其他条件相同的情况下，99%的置信区间比 90%的置信区间 。 在简单重复抽样条件下，当允许误差E=10 时，必要的样本容量n=100；若其他条件不变，当E=20 时，必要的样本容量为 。