《皇帝的新装》课堂实录新课标验收课(网友来稿) 教案教学设计共3篇.docxVIP

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《皇帝的新装》课堂实录新课标验收课(网友来稿) 教案教学设计共3篇 《皇帝的新装》课堂实录新课标验收课(网友来稿) 教案教学设计1 《皇帝的新装》课堂实录新课标验收课(网友来稿)——教案教学设计 近日,在一所小学教学实验小区内,发生了一件有趣的事情。一名小学三年级的学生,在家跟妈妈一起看完《皇帝的新装》的故事后,非常兴奋地向老师分享了他的体验。然而,这名老师并没有将这份感动与喜悦、带入到课堂中,他没有准备任何的讲解,也没有给学生们提供任何的资源。这让这位小学三年级的学生,一下子从激动变成了失望。他说:“老师不知道这个故事,就给我们跑了。我都不知道该怎么办了。” 在这种情况下,这位小学三年级

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